Nutrición en el ciclo de la vida: Casos clínicos

Nutrición en el ciclo de la vida: Casos clínicos 

Conclusiones:

En cada etapa de la vida, se requiere de un cierto aporte de nutrientes para apoyar  las necesidades  para su grupo. Por lo que estos datos son necesariamente utilizados y requeridos por el nutriólogo para poder brindar la mejor acción a tomar en cada caso particular, por lo que, en el caso de los niños y adolescentes, necesitamos el apoyo de tablas de crecimiento, etc. que nos puedan brindar de manera mas general y visual, como es el desarrollo del menor .

Referencias:

Unad (s,f) Calculo dietético del individuo sano. 4TO SEMESTRE.  Consultado el 27 agosto del 2018.

Universidad de Buenos Aires  (2013) Alimentación del niño sano. PDF consultado el 27 agosto del 2018, de: http://www.fmed.uba.ar/depto/alim_n_sano/Recomendaciones_2013%20con%20PMT.pdf

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Nutrición en el ciclo de la vida: Lactancia.Medicamentos contraindicados

Medicamentos contraindicados durante la lactancia

Introducción:

 En la etapa de la lactancia, la madre tiene que tener especial cuidado con los medicamentos que consume. Aunque algunos fármacos no están contraindicados en la etapa de lactancia, hay muchos otros que si requieren de consulta médica o definitivamente se restringen en esta etapa. 

Medicamentos contraindicados:

-Anticancerosos o  inmunosupresores, matan las células de la madre y pueden hacerlo con las del bebe.

Algunos medicamentos para enfermedades como Bromocriptine que se utiliza para el parkinson ya que disminuye la leche del bebe. Ergotamina que se utiliza para las jaquecas y migraña, estos pueden causar vómito, diarrea y convulsiones en el bebé

Alcaloides que son para disminuir el colesterol

Antibióticos como la ciprofloxina, tetraciclinas, cloranfenicol, metronidazol.

Laxantes

Broncodilatadores: teofilina en altas dosis provoca irritabilidad y excitación.

Conclusiones:

Los medicamentos en la etapa de lactancia deben de ser prescritos por un médico, ya que pueden afectar directamente en el desarrollo del bebé. 

Fuentes de consulta:

OMS (2004) Portal de información- medicamentos esenciales y productos de salud. Consultado el 15 agosto 2018, de: http://apps.who.int/medicinedocs/es/d/Js5422s/34.html

IMSS (S,F) Lactancia materna: Madre con enfermedad tratada con medicamentos. PDF Consultado el 15 agosto del 2018, de: http://www.cenetec.salud.gob.mx/descargas/gpc/CatalogoMaestro/IMSS_637_13_LACTANCIAMATERNA/637GRR.pdf

Baez F. (2010) Medicamentos contraindicados en lactancia materna. Consultado el 15 agosto del 2018, de: https://es.slideshare.net/franciabaez/presentation1-francia-lactanci-aq-1

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Nutrición en el ciclo de la vida: Etapas preescolar, escolar y adolescencia

Nutrición en el ciclo de la vida: Etapas preescolar, escolar y adolescencia 

Tablas con información en estas tres etapas de la vida, cómo el desarrollo, crecimiento, conducta y recomendaciones. Cómo futuros nutriólogos, en comprender estas conductas en cada etapa de la vida es escencia, para poder brindar un diagnóstico más preciso y certero a nuestros pacientes. 

ETAPA  PREESCOLAR  (3 a 5 años 11 meses de edad)

Desarrollo:

-Crecimiento lento y estable -Adquiere habilidades neuromotoras -Madurez de órganos y aparatos

Conducta :

-Expresa autonomía -Establece independencia -Control de sí mismos.

Recomendaciones :

-Ofrecer alimentos variados -Alimentos con buenas características organolépticas -Establecer educación nutricional

Análisis:

-Los preescolares pueden empezar a tener autonomía en la decisión de sus comidas, por lo que una buena guía nutricional por parte del padre serán de relevancia en esta etapa de la vida. Procurar los buenos hábitos alimentarios a nivel familiar, lo prepararán para unas buenas decisiones alimentarias.

ETAPA  ESCOLAR          (6 a 12 años de edad)

Desarrollo:

Periodo de crecimiento lento y estable con una ganancia de 2 kg de peso y 6 cm de talla por año. -Grado de madurez de órganos y aparatos equiparados a las de un adulto -Necesidades energéticas se mantienen estables -Riesgo de carencias nutricionales es escaso

Conducta :

-Etapa de gran individualidad de hábitos que pueden ser modificados por influencias eternas a la familia, como compañeros de escuela o la tecnología.

Recomendaciones :

-La alimentación debe favorecer el crecimiento y desarrollo óptimos del escolar. -La educación y los  hábitos alimentarios en la familia repercutirán en el comportamiento nutricional a corto, mediano  y largo plazo en el menor. -Cuidar el tipo de alimento que consume en niño en lugares ajenos a la familia, como lo es la escuela.

Análisis:

-Los niños escolares empiezan a formar hábitos heredados por las personas cercanas, por lo regular en el entorno familiar, pero otros factores pueden estar involucrados en sus hábitos en la ingesta de alimentos, como lo son las nuevas tecnologías y la escuela. Procurar un lunch saludable con características organolépticas que atrapen en interés del niño para su ingesta.

ETAPA  DE ADOLESCENCIA (12 A LOS 18 AÑOS DE EDAD)

Desarrollo:

-Etapa que comienza con la aparición de caracteres sexuales secundarios y termina al finalizar el crecimiento. -Aceleración del crecimiento en longitud y aumento en masa corporal -Tejido no graso, muscular, esquelético aumenta el doble en chicas

Conducta :

-En esta etapa supone un periodo de “crisis” -Aparecen hábitos y situaciones de riesgo -La importancia de las opiniones de los demás, la apariencia física, la sensación de independencia son factores que definen al adolescente.

Recomendaciones :

-Tomar en cuenta los factores de riesgo propios de esta etapa, para desempeñar determinantes del comportamiento alimentario en torno a la situación del adolescente. -Estar al pendiente en cambios en la conducta alimentaria que de paso a la aparición de sobrepeso, obesidad, anorexia, bulimia. -Etapa donde mayor necesidad energética se requiere, al igual que el aporte proteico, ya que se forman nuevos tejidos y estructuras. -Prestar atención detallada a los aportes de hierro, cobre y zinc. -Las necesidades de vitaminas se ven aumentadas, en especial las hidrosolubles.

Análisis:

Los adolescentes, al encontrarse en constantes cambios, requiere de mucha atención en su alimentación de acuerdo con su estilo de vida. Por lo  que una buena comunicación entre los padres y el adolescente es importante para brindarle la atención requerida, tanto en temas de alimentación, así como las emociones del adolescente para referirlo, en su caso, al médico o psicólogo.

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