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12 oct 2017

Sistema Genitourinario



Sistema Genitourinario 




Introducción.
El sistema genitourinario es una parte muy importante en la regulación de la temperatura del cuerpo, de la eliminación de toxinas, de la producción de ciertas hormonas, esto nos única que existen muchos padecimientos que pueden estar relacionados con este sistema, por lo que conocerlo y analizar sus funciones y padecimientos es importante a la hora de tratar con pacientes que presentan enfermedades relacionadas con este sistema.

1)     Describe con tus propias palabras por qué se llama sistema genitourinario.
Se llama sistema genitourinario porque en él se encuentra el sistema urinario y los genitales. Estos dos están estrechamente vinculados entre sí por lo que estudiarlos juntos es importante para comprender como funcionan.




2)     Elabora un organizador gráfico (mapa mental, conceptual, etc) en formato power point, en donde se describa e ilustres la anatomía y funciones del riñón




3)     Investiga y realiza un cuadro sinóptico con:
a)     Las funciones normales del riñón
b)    Las alteraciones de las funciones normales del riñón






Conclusiones:
El sistema  genitourinario se compone del sistema urinario y de los sistemas genitales, por lo que estudia estos nos permitieron comprender su importancia en diferentes funciones del cuerpo y así poder mantener su buen funcionamiento mediante una buena alimentación para evitar futuros problemas relacionados con este sistema.







Referencias:

Unadm (s.f) Anatomía y fisiología II U2 Sistema genitourinario. Consultado el 13 agosto del 2017, de: https://unadmexico.blackboard.com/bbcswebdav/institution/DCSBA/Bloque%201/NA/03/NAFI2/U2/descargable/U2_AFI2_150616.pdf

(s.a)(s.f) Los riñones y su funcionamiento. Consultado el 13 agosto del 2017 de: http://www.geosalud.com/renal/funcion.html

Peña J. (s.f) Como afrontar la insuficiencia renal. Consultado el 13 agosto del 2017,, de: http://elpacienterenal.blogspot.mx/


Los neurotransmisores


Los Neurotransmisores 



 ¿Qué es un neurotransmisor?
Un neurotransmisor es una sustancia producida por una neurona que trasmite un impulso nervioso de una neurona a otra, esto se realiza atravesando el espacio sináptico que se encuentran entre dos células nerviosas. Este impulso nervioso no solo se da entre neuronas, sino que se da hacia otro tipo de células como las musculares o glandulares.  Esta neurotransmisión (conexión) aumenta o disminuye  dependiendo del tipo de función o respuesta a cambios fisiológicos. Existen varios tipos de neurotransmisores que cumplen determinadas acciones como la serotonina, que interviene en el proceso del sueño, en estados de ánimo y emociones. La dopamina que regula el control motor, las endorfinas que bloquean el dolor. Entre muchas otras más.



b)   ¿Qué es un neurotransmisor inhibotorio? ; menciona 5 ejemplos y su relación con la nutrición de cada uno de tus ejemplos.
Los neurotransmisores tiene diferentes funciones, algunas se les denomina excitadoras y otras son inhibidoras.
Los neurotransmisores inhibidores son aquellos que reducen las posibilidades de producción de un potencial de acción, esto es que evitan la descarga eléctrica que se da por el axón de la neurona.
Algunos ejemplos de unos neurotransmisores inhibidores son.

-GABA: Para unos ritmos cerebrales equilibrados, se localiza principalmente en el cerebelo, SNC y córtex. Para que este neurotransmisor funcione correctamente y no se sufra de enfermedades relacionadas a su deficiencia, requiere de alimentos que nos proporcionen un nivel de GABA suficiente para funcionar de manera equilibrada, ya que un exceso o disminución de esta neurona puede ocasionar depresión y esquizofrenia. El GABA  se sintetiza a partir de la descarboxilación del glutamato. Una dieta rica en carbohidratos complejos y ejercicio aeróbico así como el aumento de horas de sueño pueden brindarnos la glucosa para la presencia de glutamato y con ello la sintetización del GABA. Los alimentos que nos brindan la glucosa son granos eneros, arroz, avena, plátano, brócoli o pastas.
-Encefalinas: Son neurotransmisores denominados de la felicidad, por su efecto calmante y crean un estado de bienestar. Este requiere de algunas actividades por parte del individuo para liberarlas, de igual modo algunos alimentos favorecen su producción y liberación. Por ello la relación con la nutrición es importante, ya que de nuestra dieta obtenemos la mayoría de energía que requiere nuestro cerebro para la liberación y excitación de las neuronas para que cumplan con su función. Dependiendo del neurotransmisor, este requerirá cierto contenido de moléculas obtenidas del alimento que pueden darnos una buena salud mental.
Algunos alimentos que facilitan su síntesis son: Chocolate negro, pescados ricos en omega 3, algas, legumbres, lácteos entre otros.
-Taurina: Aminoácido neutro. Más abundante en el musculo, plaquetas, y sistema nervioso en desarrollo. Comprende más de 50% de los aminoácidos libres del corazón. Regula las sales y agua dentro de la bilis, estabilizando la membrana celular. En general trabaja estabilizando los niveles de ácido glutámico. La taurina está presente en productos animales, lo que indica su presencia en los alimentos de origen animal, ya que la ingesta a través de la alimentación se da entre 0 a 400 mg al día y dependen de los hábitos alimentarios que se tengan, por lo que los veganos no obtiene nada de taurina de los alimentos. Como el cuerpo no genera por si solo la cantidad necesaria de esta molécula, es necesario obtenerlo de la dieta, de ahí su importancia con la nutrición, ya que la tener niveles bajos o altos, generan padecimientos importantes. Sus principales aportes son:
Protección contra la acumulación de iones de calcio.
Protección contra el estrés oxidativo. 
-Glicina: Actúa como neurotransmisor, inhibiendo el sistema nervioso central, Se ejecuta en la médula espinal y el tallo cerebral. Contribuye en el control de movimientos motores en el sistema inmune, también actúa como hormona del crecimiento y almacenadora de glucógeno. Por ello es muy importante y esté se obtiene de los alimentos que consumimos como lo es la carne, el queso, las nueces, huevos, espinacas y zanahorias.

-Dopamina: Neurotransmisor que actúa como regulador del control motor. Es sintetizada a partir del aminoácido Litosina. La falta de esta provoca la enfermedad de Parkinson.  La nutrición es importante para el buen funcionamiento del cerebro, como lo hemos visto en todos los casos anteriores, estos neurotransmisores pasan por procesos que inicialmente se obtienen de la dieta. Por lo que la dopamina se obtiene del consumo de ciertos alimentos que contiene los aminoácidos esenciales para cubrir dichos requerimientos. Como los aminoácidos son considerados los bloques de construcción de las proteínas, se aconseja el consumo de alimentos ricos en proteínas.






c)    ¿Qué es un neurotransmisor excitatorio? ; menciona 5 ejemplos y su relación con la nutrición de cada uno de tus ejemplos.
Un neurotransmisor excitatorio es aquel que trasmite la señal de un neurona a otra otra por medio de la sinapsis. Los denominados excitatorios son los que despolarizan la membrana y aumentan la posibilidad de generar un potencial de acción.
Algunos ejemplos de estos neurotransmisores y su importancia, son:
-Glutamato.- Se encuentra en el sistema nerviosos central, es el neurotransmisor más abundante del SNC, ocupando un 75%. Su relación con la nutrición es sencillamente porque es un aminoácido que desempeña un papel importante en funciones importantes para el cerebro, ya que este es utilizado para producir energía en el cerebro. Por lo que incluir alimentos que proporcionen este aminoácido nos permitirá obtener un buen aporte de glutamato.
- Epinefrina.- También llamada adrenalina, es una hormona y un neurotransmisor que incrementa la frecuencia cardíaca, contrae los vasos sanguíneos  y participa en la reacción de lucha del sistema nervioso simpático. Una buena mineralización obtenida del alimento, permite  mayor energía y salud.
- Histamina.- Actúa como hormona y neurotransmisor, dependiendo en qué tejido es liberada, su principal función es favorecer la respuesta inmune y trabaja a nivel del sistema digestivo regulando secreciones gástricas y movilidad del intestino. En el SNC regula el ritmo biológico del sueño. Este no se puede generar en el cuerpo humano y es indispensable se obtenga de la alimentación.
- Aceticolina.- Permite el funcionamiento de muchas neuronas y a la vez permite la realización de varias actividades cerebrales, como la activación de los procesos cognitivos como la atención y la excitación.
- Serotonina: Son neurotransmisores que se encuentran en varias regiones del sistema nervioso central. Sus funciones principales son regular el paetito mediante la saciedad, equilibrar el deseo sexual, controlar la temperatura corporal.
La serotonina se ve alterada por el estrés, los niveles de azúcar en sangre, etc, padecimientos que tienen  que ver en su mayoría con la alimentación.  



d)   ¿Cuál es la importancia de los neurotransmisores en la alimentación?

Los Neurotransmisores son en su mayoría aminoácidos que son la base de las proteínas. Las proteínas las obtenemos de la dieta que consumimos y por lo cual es de mucha importancia consumir los alimentos necesarios que nos brinden los nutrientes que le cuerpo necesita para funcionar bien y por la misma situación , el cerebro requiere de los mismos aportes de nutrientes para funcionar a la perfección. Así puedo entender como nuestra dieta es determinante para gozar de felicidad, de tranquilidad, y para no padecer enfermedades de todo tipo y que se relacionan con el cerebro.

Organizador gráfico relación de los órganos de los sentidos con la nutrición
Órganos de los sentidos
Función principal
Relación con la nutrición
Vista
Transformar la energía lumínica en señales eléctricas enviadas al cerebro  para posteriormente interpretarlas como imágenes en movimiento.
En el tejido ocular para su buen funcionamiento, requiere de muchos nutrientes que se obtienen mediante la alimentación, por lo que la nutrición es primordial en el buen funcionamiento de dicho órgano. Así se evitan enfermedades como las cataratas. Los nutrientes que se destacan son los carotenoides, luteína, vitaminas E y C.
Tacto
Permite al organismo percibir cualidades de los objetos, por medio de la percepción mediante terminaciones nerviosas en la piel.
La relación tacto- nutrición se da por la percepción de los alimentos al momento de consumirlos. La nutrición garantiza un buen funcionamiento del sistema nervioso que juega un papel importante en la sensación y percepción de las cosas.
Oído
Órgano que permite el registro de las vibraciones del aire que se convierten en ondas sonoras. 
La nutrición es la base de todo aporte de nutrientes necesarios para el buen funcionamiento del organismo y por lo cual el órgano del oído es parte de este requerimiento. Sin la nutrición, existiría un desequilibrio nutricional que puede afectar a este órgano, pudiendo existir una pérdida auditiva.
Olfato



 


Detecta y procesa los olores.
Las células olfatorias al ser excitadas, llegan a la corteza cerebral  donde se interpreta la sensación del olor. La nutrición, permite hacer funcionar las células y las neuronas que permiten la percepción de olores.
Gusto









El sentido del gusto se encuentra en la lengua.
Nos permite distinguir entre diferentes tipos de sabores.
La nutrición nos permite un buen funcionamiento de los sentidos y al existir un desequilibrio de estos se presentan problemas.
El sentido del gusto es importante para conocer el tipo de alimentos que consumimos y si estos son comestibles o no.


Referencias:
Silverio J. (25 enero 2015) Alimentos para el cerebro aumenta los niveles de dopamina naturalmente. Consultado el 31 de agosto del 2017, de:  http://www.saludynutriciononline.com/alimentos-para-el-cerebro-aumenta-los-niveles-de-dopamina-naturalmente/
Bahena R, Flores G, Arias J (s.f)  Dopamina: Síntesis, liberación y receptores en el sistema nerviosos central. PDF  Consultado el 31 agosto del 2017, de: http://www.revbiomed.uady.mx/pdf/rb001116.pdf
Gratacós M. (s.f) Glicina: Funciones, estructura y propiedades. Consultado el 1 agosto del 2017, de:  https://www.lifeder.com/glicina/
Amador E. (s,f) Neurotransmisores Moleculares. Consultado el 1 agosto del 2017, de: https://www.aiu.edu/spanish/Neurotransmisores-Moleculares.html
Graciano L. (s.f) Neurotransmisores y alimentación. Consultado el 1 agosto del 20176, de: http://www.asociacioneducar.com/monografias/graziano.pdf
Zahonero M. (s.f)  Histamina: Funciones y trastornos asociados. Consultado el 1 de agosto del 2017, de:  https://psicologiaymente.net/neurociencias/histamina
(s,a)(s,f) Sobre la Adrenalina y la necesidad de Minerales. Consultado el 1 de agosto del 2017, de:
(s.a)(s,f) Clasificación de neurotransmisores. Consultado el 1 agosto del 2017,de: http://www.uprm.edu/biology/profs/velez/neurotrans.htm
Unadm (s,f) Anatomía y fisiología 2. Unidad 1 Sistema nervioso. PDF Consultado el 31 de julio del 2017, de: https://unadmexico.blackboard.com/bbcswebdav/institution/DCSBA/Bloque%201/NA/03/NAFI2/U1/descargable/U1_AFI2_140616.pdf