Investigación en nutrición. Diseño de investigación
Introducción.
El diseño de la investigación se requiere para constituir
un plan general del investigador con lo que obtendrá respuestas a sus
interrogantes investigativas o comprobación de la hipótesis.
Describe en qué consiste cada tipo de estudio, sus
características y utilidad.
Tipos
de diseño en investigación
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Características
y utilidad
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Experimental
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Investigación
en la que se manipula la variable, así como las condiciones del mismo.
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No
experimental
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Investigación
en la cual resulta imposible manipular variables o asignar aleatoriamente a
los sujetos o condiciones
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Cuasi-
experimental
|
En
ella existe una exposición, una
respuesta y una hipótesis para
contrastar. No hay aleatorización de sujetos o grupos.
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4. Elabora una tabla donde menciona los diseños de
investigación donde en una columna pones el tipo de diseño de investigación y
en la otra un ejemplo de cómo puede ser aplicado en nutrición.
Tipo
de diseño en investigación
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Ejemplo
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Experimental
|
Investigación
sobre los tipos de alimentos que prefieren los niños en edad escolar, cuando
se les ofrece alimentos “chatarra” a alimentos saludables. Previa explicación sobre los mejores
alimentos para su salud. Dándoles a
escoger entre estos dos tipos de alimentos.
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No
experimental
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Ofrecerles
a los escolares en un mismo plato, alimentos sanos y alimentos chatarra y
observar que es lo que más comen.
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Cuasi-experimentales
|
Acudir
a diferentes instituciones escolares y preguntar qué tipo de alimentos
consumen los escolares durante su receso.
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5.
Presenta en el mismo documento tus conclusiones sobre la utilidad de lo
solicitado como profesional de la nutrición
Como se había hablado anteriormente, la investigación en
temas de salud es imprescindible para el avance médico y para la resolución de
problemas epidemiológicos que aquejan a diferentes poblaciones. Por lo que en
la rama de la nutrición, la investigación tiene que estar presente en todo
momento, dada la importancia de la nutrición en la salud de la población. Los
diferentes tipos de investigación y diseño nos permiten realizar una
investigación ordenada, sistematizada, y centrada a los intereses del
investigador.
Referencias:
(s,a)(s,f) Diseño
de la investigación. Consultado el 11 de febrero del 2018, de: https://alojamientos.uva.es/guia_docente/uploads/2013/475/46197/1/Documento3.pdf
(s,a)(s,f) Planificación
de un experimento. Consultado el 11 de febrero del 2019, de: http://dm.udc.es/asignaturas/estadistica2/sec2_3.html
(s,a)(s,f) Estudios
cuasiexperimentales. Consultado el 11
de febrero del 2019, de: http://www.ujaen.es/investiga/tics_tfg/estu_cuasi.html
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